Narón, 6 de febrero de 2017. Alumnado de sexto curso de Primaria y primero y segundo de Secundaria Obligatoria de once centros educativos de Narón participará en un estudio pionero impulsado por el Ayuntamiento sobre la incidencia del acoso escolar en los centros educativos de la localidad, públicos y concertados. Así se acordó en una reunión mantenida por la edil responsable de Educación, Mercedes Taibo, con las directoras y los directores de los centros, y en la que acordaron "colaborar en este proyecto, en materia de prevención del acoso en las aulas, conociendo primero la situación real de mano del alumnado para a continuación diseñar y aplicar acciones concretas para la prevención y lucha contra este tipo de hechos que desafortunadamente se registran en los centros educativos", tal y como explicó la concejala naronesa. La edil indicó que participarán en este proyecto un total de 895 alumnos y alumnas -299 de sexto de Primaria; 320 de primero de ESO y los 276 restantes de segundo de ESO- de los colegios Ayala, Virgen del Mar, A Solaina, A Gándara, Santiago Apóstol, Ponte de Xuvia, Jorge Juan, Piñeiros, O Feal y de los institutos de As Telleiras y Terra de Trasancos. La metodología consistirá en un cuestionario que se entregará a los destinatarios de esta acción, en el que tendrán que responder una serie de preguntas, entre ellas si saben qué es el acoso escolar o "bullyng" y que lo definan, si lo padecieron en alguna ocasión, dónde, quién arregla el conflicto y si son habituales en su centro. La previsión de Educación es que todas las encuestas, que entregará a los jóvenes una psicopedagoga del Ayuntamiento experta en el tema, estén cubiertas a finales del próximo mes de marzo, para a partir de ese momento, indicó Taibo, "habida cuenta los resultados obtenidos, adoptar las medidas que se estimen oportunas". Las encuestas permitirán conocer, en caso de que se detecte, la intensidad del nivel de acoso escolar y también analizar posibles factores de riesgo, identificándolos y ayudando a su prevención. "En unos tiempos como los actuales resulta imprescindible conocer cuál es la situación en las aulas de los centros educativos de Narón, incidiendo también en la percepción que el alumnado tiene del acoso escolar, tanto en las aulas como a través de las redes sociales, mediante el ciberacoso derivado del mal uso de las nuevas tecnologías", explicó la edil de Educación. "La colaboración de los centros educativos de la localidad, así como de los alumnos y alumnas a los que se destina este proyecto, es imprescindible para avanzar conjuntamente en la erradicación del acoso escolar, por lo que desde el gobierno local no podemos más que agradecer su buena disposición y colaboración", subrayó Taibo. La responsable del área de Educación en Narón destacó el hecho de que el Ayuntamiento de Narón "será pionero en la elaboración de un estudio propio de acoso escolar" y también las ventajas que tendrá tanto para la ciudadanía en general, a nivel de información y concienciación de colectivos implicados, como de los centros educativos, que dispondrán de recursos encaminados a la prevención en la materia, en caso de que así lo requieran.