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MÁS DE MEDIO MILLAR DE ALUMNAS Y ALUMNOS DE CENTROS EDUCATIVOS DE NARÓN PARTICIPARON EN UN PROGRAMA DE PREVENCIÓN DEL ACOSO Y EL CIBERACOSO
La concejala de Educación, Mercedes Taibo, destacó que los resultados del programa "Re-conecta", impulsado por el Ayuntamiento, fueron muy satisfactorios y avanzó que se continuará desarrollando en las aulas tras las vacaciones del Carnaval
Narón, 27 de enero de 2018. Un total de 554 alumnas y alumnos de sexto curso de EPO, primero de la ESO y quinto de Primaria –en este último caso solo del Ponte de Xuvia- de diez centros educativos de la ciudad participaron entre los meses de octubre y diciembre del curso 2017/2018 en el programa “ Re-conecta”. Se trata de una iniciativa impulsada por el Concelllo con la que se apuesta por la promoción de la convivencia y el desarrollo personal en las aulas, como métodos para prevenir el acoso y el ciberacoso. La concejala de Educación, Mercedes Taibo, destacó los resultados del primer trimestre de esta iniciativa, subrayando que “los estudiantes manifestaron, a través del pertinente cuestionario final, que las sesiones llevadas a cabo les resultaron de mucha utilidad, con lo que en los siguientes meses continuaremos impartiendo este taller”. El colegios de Piñeiros, Ponte de Xuvia, Virgen del Mar, A Solaina, A Gándara, Jorge Juan, Santiago Apóstol, O Feal, Ayala y el IES As Telleiras se sumaron a esta iniciativa en el primer trimestre del actual curso escolar. Personal técnico del Ayuntamiento planificó con los directivos de los colegios la puesta en marcha de esta propuesta y se estableció un cronograma de trabajo. En total, apuntó Taibo, se impartieron en estos tres meses 120 sesiones en los diez centros, de aproximadamente una hora de duración y una vez a la semana con cada grupo contando con la participación del profesorado tutor de los respectivos grupos en las sesiones. En las mismas, profesionales en las materias de Educación Social, Psicopedagogía, Psicología y Psicoterapia Sistémica se encargaron de trabajar con los diferentes grupos con una metodología basada en temas como la expresión de emociones y opiniones, el respeto, la comunicación interpersonal y la interacción entre el alumnado, entre otros, valiéndose de técnicas como el juego y las dinámicas grupales, los debates, la relajación, vídeos, etc. “Tanto el alumnado como los profesores tutores valoraron muy positivamente el programa, por lo que después de las vacaciones del Carnaval retomaremos el programa en todas las aulas”, avanzó Taibo. Temáticas como las habilidades para afrontar conflictos, el establecimiento y respeto de los límites, la importancia del buen trato, el significado y las características del acoso escolar, la figura de los espectadores, cómo actuar ante posibles agresiones y la prevención y recursos contra el ciberacoso estuvieron muy presentes en las aulas a través del programa “ Re-conecta”. Al final del proceso informativo con los jóvenes estos realizaron un cuestionario en el que, entre otras, se les preguntaba se sabían qué es el acoso escolar o “bullyng”, el ciberacoso, si lo padecieron o conocen a alguien que viviera ese tipo de situación… El alumnado, en sus respuestas, reconoció que tras asistir la esta actividad impulsada por el Ayuntamiento aprendió a detectar este tipo de situaciones y también la manera de afrontarlas, así como a respetar más a los demás y ofrecer su ayuda en el caso de ser necesario. “El trabajo realizado en el primer trimestre del curso obtuvo muy buena aceptación y, como consecuencia, resultados, entre el alumnado destinatario del mismo, con lo que consideramos que es de vital importancia seguir trabajando insistentemente en esta línea para finalizar con conductas que no se pueden permitir ni dentro ni fuera de las aulas, como el acoso escolar y el ciberacoso y, por supuesto, identificarlas a la mayor brevedad posible para poder erradicarlas”, subrayó Mercedes Taibo.

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